Viernes 12/06/20

VARIAS INFORMACIONES

Estimadas familias, 

Estamos organizando horarios para entregaros las notas presencialmente durante los días 23 y 24 de junio. Las entregaremos en dos días para evitar aglomeraciones en el centro. Tendremos en cuenta que hay familias con hermanos para daros citas seguidas en las diferentes tutorías.

Ese día, como ya os han informado desde el centro, se deberán entregar los libros de 4º, ya que son de reutilización.

Las actividades que se plantearán para la próxima semana, no serán para entregar. 

El lunes, ya que toca catalán, os propongo vernos a las 11:00h en vídeo conferencia y hacer un poco de asamblea. Os publicaré el enlace para entrar.

También os quiero proponer, de cara a la semana que viene, que cada uno de vosotros me envíe una foto suya con un mensaje para vuestros compañeros/as. Pondremos de límite el miércoles que viene día 17/06 y la manera de hacerlo es totalmente libre. ¡Seguro que me sorprendéis una vez más! 

Muchas gracias, será una manera de despedirnos.

DIVENDRES 12/06/2020: MÚSICA

MÚSICA:

¡¡Buenos días chicos y chicas!! ¿Cómo estáis? 

Hoy no vamos a hacer sesión de Jitsi con la flauta, os propongo la siguiente actividad: 

Tenéis que apuntar en un papel 3 canciones que sean especiales para vosotros:

1. Una canción que os ponga felices.
2. Una canción que os recuerde a algún momento en concreto (Por ejemplo: a mi la canción de "I'm Yours" de Bruno Mars me recuerda a la universidad).
3. La canción favorita de vuestros padres. 


Las canciones las podéis enviar a gmprimaria3@gmail.com.  



También quiero poneros varias canciones que hemos escuchado en clase y nos han gustado mucho:

- UAL·LA "BOSSA DE BOLSAS". Este grupo tan peculiar que nos ha encantado a todos y tiene un mensaje tan importante: la importancia de reutilizar, reducir y reciclar! 



- DANIELE VITALE SAX "DANCE MONKEY". El saxofonista que nos dejó con la boca abierta a todos. 


- SONRISAS Y LÁGRIMAS "DO, RE, MI". La canción para aprender las notas musicales.

Por último os quiero dejar un Medley de Disney "A capella" (sin instrumentos, solamente con voces) muy bonito.


Un abrazo enorme a todos y a todas,
Alba. 

Viernes 12/06/20: CASTELLANO

¡HOLA CHICOS Y CHICAS DE 4º!

¿Cómo estáis? Espero que hayáis pasado una buena semana, yo me lo he pasado muy bien con vuestras adivinanzas.

Hoy seréis vosotros los que vais a leer y adivinar las que han hecho los compañeros. (Acordaros de indicar el número de adivinanza que estáis respondiendo)

Además cuando me escribáis las respuestas de las adivinanzas, me gustaría que me escribierais en un pequeño texto, qué es lo que más os ha gustado de la asignatura de lengua castellana, también me podéis decir si hay alguna cosa que os hubiese gustado hacer y no hemos hecho o no hemos podido hacer.

ADIVINANZAS 4º by gmprimaria6 on Scribd

Un abrazo muy fuerte a todos/as   💕

 María

ENGLISH 11th June

Dijous 11/06/20

BON DIA, CLASSE DE 4T!🌱🌸🍓

Sabieu que el passat dilluns 8/06  va ser el Dia Mundial dels oceans? Són un tresor pler de diversitat i ens proporcionen oxigen i aliment. Posem el nostre granet d'arena per cuidar-los! Eliminem l'ús de plàstics!
Us deix un vídeo de les meravelles que guarden 😍💖

VÍDEO OCEÀ

Com sabeu, avui farem una mica de feina de Naturals i Anglès. En Javi us espera a una videoconferència a les 12:00h.

NATURALS
Tots heu vist alguna vegada el concurs Pasapalabra, veritat?  Idò avui na Nieves us n'ha preparat un per veure el que heu après a aquesta àrea! A fer treballar els capets! Esperam que us agradi.
Clicau damunt...

PASAPALABRA CIÈNCIES NATURALS

Miércoles 10/06/20

FICHA PROBLEMAS DE HOY

Chicos y chicas, no os preocupéis si en la ficha de mates os sale un resultado más bajo de lo esperado. Si no escribís las palabras exactas que "espera" ya no las da por buenas, pero yo os las revisaré y os daré vuestra nota y correcciones, si las hay.

Mayte me comenta varias cosas:
- En el kahoot del martes 2/06, alguien en lugar de poner su nombre puso 01 y 02.
- En el cuestionario de ayer hay varias personas que no pusieron su nombre. Por tanto, ella no sabrá quién sois.
Por favor, escribidle un correo si creeis que podéis ser alguno de vosotros/as.

Un abrazo grande

Sonia

DIJOUS 12 h. VIDEOLLAMADA ANGLÈS

Demà dijous dia 11, a les 12 hores, us convoco a una videollamada en la classe d'anglès. Recordau el link:

https://meet.jit.si/guillemdemontgrienglish

Dimecres 10/06/20

HOLA, ¿CÓMO ESTÁIS? 👀👌

¿Con energía para empezar un nuevo día? Ya sabéis que un buen desayuno es súper importante. Este vídeo os lo explica...

Si ya habéis "cargado las pilas" estáis listos y listas para empezar la tarea de mates y plástica.

MATEMÁTICAS
Como sabéis, ya hace una semana que os puse los pasatiempos matemáticos. ¡Espero que os gustasen! Me faltan dos personas por entregarlas. A ver si se nos animan durante el día de hoy.
Para hoy os dejo dos cositas:

- Un enlace al bloc del equipo de suport para repasar las tablas de multiplicar. Imprescindible aprenderlas quien todavía no se las sepa, para el próximo curso. No hay que entregar nada, sólo son actividades divertidas para practicar.
Clicad encima de...

TABLAS

- Una ficha interactiva de problemas.

Resolución de problemas, una ficha interactiva de Beatriz7
liveworksheets.com

PLÁSTICA

Recordad que ya hace una semana que os puse esta actividad de plástica:

Hoy vamos a seguir hablando del gran pintor español Pablo  Picasso ¿Recordáis que hablamos de diferentes etapas en su pintura?

Una de ellas fue la etapa azul. Mirad este vídeo para aprender un poco más. Fijaos que Picasso utiliza en esta etapa colores fríos.

En la etapa rosa, posterior a la azul, empieza a utilizar colores cálidos y, el azul, va desapariendo poco a poco. Observad los colores de sus pinturas en esta etapa.

En plástica, muchas veces hablamos de los colores cálidos y los fríos. ¿Y cuáles son? Fijaos en este círculo cromático:

El blanco y el negro son neutros, es decir, ni fríos ni cálidos.

Bien, la tarea de hoy consiste en crear una obra con una mitad pintada con colores fríos y la otras con colores cálidos. Si queréis, pueden ser elementos contrarios, como: día/noche, frío/calor, fuego/agua, sol/luna, miedo/alegría, vida/muerte...

¡Manos a la obra, queridos artistas!

TREBALLS AGÉNCIES

Aquí teniu més treball de dos vídeos que em varen quedar sense posar, disculpes a les autores i moltes gràcies per avisar. A més he afegit el treball d'en Ricky que va que desconfigurat al unir tots els documents. Esper que vos agradin 😀

VIATGES from 5è primaria gm on Vimeo.

Ricky_Tarea de Ccss by gmprimaria5 on Scribd

TASCA CCSS 09/06/20

Hola nens, com esteu? Esper que hageu vist les vostres produccions sobre les agències de viatges i esper que no falti ninguna.
Per avui, vos he posat dues activitats molt senzilles de fer i que no vos portaran molt de temps. La primera activitat consisteix en un qüestionari avaluable sobre Espanya,mira el vídeo, contesta les preguntes i ENVIA (així de fàcil). La segona activitat és optativa però estic segura que passareu una bona estona. 


1. QÜESTIONARI "MÉS COSES SOBRE ESPANYA"



2.Activitat voluntària --> EXPERIMENTS AMB AIGUA. A principi de curs varem estudiar la hidrosfera que és la capa d'aigua que envolta la terra, Podrem trobar aigua a molt llocs i en tres estats (sòlid, líquid i gasos)

Es tracta que intenteu fer un experiment senzill a casa amb aigua i si em voleu enviar el vídeo estaré encantada. Podeu fer experiments amb els canvis d'estat de l'aigua, passar del sòlid a líquid, de líquid a sòlid, a vapor, etc... Per altra banda podeu fer qualque experiment en el qual tan sols es necessiti aigua que podeu trobar per internet. Aquí vos deixo uns exemples 😀:

EXPERIMENT AIGUA.

1. L'AIGUA QUE NO CAU

2. ESPELMA I AIGUA



3. LA BALENA MAREJADA

¡¡FELIZ SEMANA CHICOS!!💞